Órganos y funciones del sistema circulatorio

Actividad 1:

1. Seguramente alguna vez se han realizado una práctica médica conocida como “placa de tórax”. ¿Qué se puede ver en la placa y qué no? Observen la siguiente imagen:

a) Según esta imagen, el corazón es un órgano que se encuentra entre los dos pulmones. Coloquen las manos sobre su pecho: ¿pueden sentirlo?

b) Cuenten cuántas veces late por minuto el corazón y registren el dato en una planilla de cálculo de sus equipos portátiles. Hagan dos columnas: tiempo y número de latidos.

c) Salgan a correr durante 5 minutos. Cuenten las veces que el corazón late por minuto apenas terminaron el ejercicio y registren estos datos en la planilla que confeccionaron.

d) Tomen los latidos del corazón mientras descansan luego de haber corrido a intervalos de un minuto: cuenten durante un minuto los latidos y registren el dato en la planilla; descansen un minuto sin contar y luego cuenten otro minuto. Repitan la operación durante 10 secuencias de conteo (les llevará 20 minutos). Registren todos los datos en la planilla de cálculo.

Minuto n.º	latidos
1
2
3
4
5
6

        e) ¿Qué diferencia encuentran entre el registro 1 y el 2? ¿A qué atribuyen esa diferencia?

f) Realicen un gráfico de la variación de los latidos en función del tiempo. ¿Qué les indica la forma del gráfico?

Actividad 2:

1. Miren el siguiente video.
       a) ¿Qué es el ritmo cardíaco?

b) Confeccionen un modelo del funcionamiento básico del ciclo cardíaco (pueden utilizar papeles, cables, plastilina, cañitos, etc.)

Actividad 3:

1. Lean el texto propuesto.

a) En sus equipos portátiles, elaboren un cuadro como el siguiente:

Arterias	Venas	Capilares	Observaciones

b) Completen el cuadro con las características de cada vaso sanguíneo.

c) Registren en la columna “Observaciones” las diferencias que encuentran entre los vasos.

Actividad 4:

a) ¿Cuál es el marcapasos del corazón?

b ¿Qué es el ciclo cardíaco?

c) ¿Qué diferencias estructurales y funcionales presentan los distintos tipos de células sanguíneas?

La sangre está formada por un líquido llamado plasma y células sanguíneas (elementos formes). El plasma permite que las células circulen en el interior de los vasos sanguíneos. También transporta hormonas y nutrientes.

Los glóbulos blancos son células que intervienen en la defensa del organismo contra agentes patógenos del medio. Los elementos formes son los glóbulos rojos y las plaquetas. Los glóbulos rojos transportan oxígeno y dióxido de carbono desde los pulmones hacia las células y desde las células hacia los pulmones. Las plaquetas intervienen en la coagulación de la sangre en caso de hemorragia.

d) Identifiquen células y otros elementos formes en esta imagen:

e) Vuelvan a leer la actividad 1. Teniendo en cuenta los resultados de las actividades realizadas y también el texto que leyeron en la actividad 3, ¿pueden explicar más detalladamente por qué cambia el ritmo cardíaco en una persona que, en estado de reposo, inicia un estado de actividad? ¿Por qué vuelve a la frecuencia inicial cuando cesa la actividad?